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        名師講堂
        • 中流砥柱—構(gòu)建和諧的上下級關(guān)系
        • 發(fā)布日期:2024/4/19 閱讀次數(shù):[503]
        • 第一講:先了解人-實(shí)現(xiàn)向上管理

          一、達(dá)克效應(yīng):理解上司不做井底之蛙

          1.控制型的行為描述、優(yōu)劣勢分析

          2.影響型的行為描述、優(yōu)劣勢分析

          3.穩(wěn)定型的行為描述、優(yōu)劣勢分析

          4.謹(jǐn)慎型的行為描述、優(yōu)劣勢分析

          【測評工具】DISC專業(yè)測評及工作建議報告

          【領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試與觀察】通過自我測試分析學(xué)習(xí),觀察上司的行為進(jìn)行有效判斷上次的管理風(fēng)格,確保更加深度理解上司

          二、約哈里窗:與上司減少盲區(qū)擴(kuò)大共識

          .行業(yè)內(nèi)有價值的信息

          .過往工作檔案和資料

          .同事、跨部門及客戶對上級的肯定

          .針對具體問題的解決對策

          【管理工具】約哈里之窗

          三、齒輪現(xiàn)象:了解上級的管理預(yù)期

          1.上司希望我實(shí)現(xiàn)什么成果

          【模型法則】SMART法則

          2.上司希望我優(yōu)先解決哪些問題

          【實(shí)操練習(xí)】重要緊急二維矩陣圖

          3.上司希望我用哪種風(fēng)格進(jìn)行匹配

          【建議工作坊】依據(jù)小組內(nèi)隊(duì)長的風(fēng)格模型,進(jìn)行研討匹配?

          4.上司希望我注意那些底線和問題

          5.上司希望我面對困難有什么狀態(tài)或心態(tài)

          第二講:再做好事-實(shí)現(xiàn)向上管理

          一、挖掘需求:向領(lǐng)導(dǎo)有有效探尋,讓自己知道要做什么?

          1.別以為你以為你了解領(lǐng)導(dǎo)的真正需求

          【案例】按照客戶要求的也是錯

          2.挖掘需求的7法寶

          【小測試】你會拋棄哪一個?

          3.挖掘需求的4誤區(qū)

          二、制定方案:向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示,讓領(lǐng)導(dǎo)知道你能做什么?

          【提問】你的工作方案有漏洞嗎?

          1.制定工作方案的邏輯結(jié)構(gòu)

          【管理工具】5W2H模型

          2.制定工作方案的實(shí)操示例

          【案例1培訓(xùn)部門的培訓(xùn)方案制定

          【案例2品質(zhì)質(zhì)量事故處理方案制定

          3.制定方案常見的7個方面

          三、申請決策:向領(lǐng)導(dǎo)保證承諾,讓領(lǐng)導(dǎo)知道你能做成什么?

          1.決策5要素

          2.申請決策的4分類

          【簡易工作坊】為什么上級有時不做決策?

          3.申請決策前的“核心6問”

          4.輔佐上級決策的8個應(yīng)該

          5.協(xié)助上級決策的3個不應(yīng)該

          四、溝通有方:如何與領(lǐng)導(dǎo)共情并保持一致意見?

          1.基于行為模型的溝通方式

          2. 如何接受工作

          【框架模型】接受任務(wù)四步驟

          3. 如何匯報工作

          【視頻】匯報四步法的視頻演繹

          【框架模型】匯報四步法

          第三講:培育部屬-實(shí)現(xiàn)下屬成長性

          【視頻】觀看功夫熊貓片段

          1.部屬培育理念

          【公式】價值型崗位帶教

          【模型】部屬培育成功模型

          2.基于崗位職責(zé)的培育內(nèi)容

          【工具】崗位帶教指導(dǎo)手冊

          3.共情溝通4項(xiàng)策略

          4.高效提問4項(xiàng)策略

          5.有效反饋4項(xiàng)策略

          6.提供支持4項(xiàng)策略

          【工具】基于行為模式的溝通話術(shù)

          第四講:激勵部屬-激發(fā)下屬內(nèi)驅(qū)力

          1.激勵部屬4種效應(yīng)

          【激勵模型】Q12

          【激勵模型】馬斯洛需求理論

          【激勵模型】期望理論

          2.如何布置工作

          【框架模型】任務(wù)委派五步驟

          3.如何表揚(yáng)下屬

          【框架模型】一分鐘表揚(yáng)

          4.如何批評下屬

          【框架模型】三明治法則